“ “以人為鏡,可以明得失”,企業(yè)發(fā)展亦如此理。如何做出正確的決策,如何找到企業(yè)前進(jìn)的方向,都是在不斷學(xué)習(xí)中結(jié)合自身實(shí)際得出,常學(xué)則常新。
企業(yè)決策先把握整體輪廓,再輔之于直覺
盛田昭夫在《日本制造》中回憶說:“企業(yè)家的關(guān)鍵職責(zé)是決策。為此,必須具備寬廣的知識(shí)面,不能只局限于自身工作相關(guān)的狹窄領(lǐng)域。還需要通過習(xí)得知識(shí)和獲取經(jīng)驗(yàn)來培養(yǎng)敏銳的直覺,即感知超乎事實(shí)現(xiàn)象及數(shù)字報(bào)表的深層次要素。這種直觀的特殊感覺是人類獨(dú)有的天資。”
百度新總裁陸奇給出的人生建議
第一,“盡可能遠(yuǎn)離舒適圈,因?yàn)橐坏┤绱,你就可能陷入極度危險(xiǎn)的狀態(tài)”;第二,“人生不是線性的,不要以為一班車就能把你從現(xiàn)在的位置帶到你期望的位置。”
人類如何應(yīng)對(duì)科技變革
創(chuàng)新工場CEO李開復(fù)在微信朋友圈總結(jié)他在達(dá)沃斯參與的《金融時(shí)報(bào)》組織的小型討論,科技變革和人類應(yīng)該如何應(yīng)變:
A. 人類的成長是金字塔形的,從底端不斷成長,在成長的過程中被篩選,精英領(lǐng)導(dǎo)就是這么磨練挑選出來的。但人工智能取代的恰恰就是最底端的初級(jí)人才。取代之后,人類如何磨練成長篩選?
B. 是政府還是企業(yè)有責(zé)任,在初級(jí)工作被取代時(shí),依然擁有一個(gè)培訓(xùn)機(jī)制,讓人繼續(xù)做已經(jīng)被取代的工作,從中培養(yǎng)出高端深度精英人才?這種安排可以持續(xù)嗎?
C. 大量中老年員工的工作被取代,重新培訓(xùn)將會(huì)非常困難。可能唯一的希望是讓他們進(jìn)入服務(wù)業(yè),但他們會(huì)愿意嗎?
D. 人類的教育明顯需要重啟,更多的時(shí)間放在讓人能夠成為深度專家、博學(xué)之才、文藝藝術(shù)、服務(wù)業(yè)的人才。
E. 我們需要教育,讓父母不要再要求孩子尋找安穩(wěn)的工作,因?yàn)榘卜(wěn)的工作都會(huì)被機(jī)器取代。
F. 人工智能取代的不僅是藍(lán)領(lǐng)工作者,也包括了部分今天最高端的人才。比如醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,心理學(xué)家很難被取代,但初級(jí)的病理專家和放射科醫(yī)生有可能被取代。我們要幫助下一代做最智慧的選擇,選擇那些相對(duì)不會(huì)被淘汰的領(lǐng)域的工作。
海爾內(nèi)部創(chuàng)造的激勵(lì)機(jī)制“創(chuàng)客所有制”
海爾將公司變成創(chuàng)業(yè)平臺(tái),創(chuàng)業(yè)平臺(tái)里有“小微”創(chuàng)業(yè)組織,組織里的每個(gè)成員就是創(chuàng)客。“創(chuàng)客所有制”是一種用戶付薪機(jī)制,“小微”創(chuàng)造了用戶價(jià)值,就可以得到相應(yīng)的薪酬,否則就得不到。“創(chuàng)客所有制”的核心要素是:如果有風(fēng)險(xiǎn)投資,“小微”必須跟投,如果持續(xù)沒有風(fēng)投,小微必須解散。在小微中,創(chuàng)客股權(quán)的多少,由其創(chuàng)造的用戶價(jià)值決定,創(chuàng)造的價(jià)值大就可以得到更多的股權(quán);如果創(chuàng)客跟不上發(fā)展,就必須退出,他的股權(quán)將被折現(xiàn)返還。
企業(yè)文化
方洪波說:“改掉一萬個(gè)細(xì)節(jié),整個(gè)組織的文化或許才能改善。”
政治家最重要的任務(wù)之一是講故事
1月13日,在接受《紐約時(shí)報(bào)》首席書評(píng)人角谷美智子(Michiko Kakutani)采訪時(shí),即將離任的美國總統(tǒng)奧巴馬說:“我不擔(dān)心小說會(huì)因?yàn)榭萍级,因(yàn)槿祟愂窍矚g講故事的生物。我認(rèn)為政治家最重要的任務(wù)之一就是講一個(gè)好故事,以此把人們匯聚到一起。美國是個(gè)很特別的國家,我們不是單一民族國家,我們也不是一個(gè)部落,大家也并不是在同一時(shí)間來到這個(gè)國家的。所以,讓我們和諧共處的基礎(chǔ)就是共同的理念,這就是一個(gè)關(guān)于我們是誰和什么對(duì)我們重要的故事。”